2012年3月22日下午,在交通學院四樓多功能廳,學院院長柴金義教授為學院第八期學生干部培訓班300多名學生干部作了題目為《如何提升班級的學習氛圍和競爭意識》的專題講座。
柴金義院長在講座中就“班級、學習、氛圍、競爭、意識”等關(guān)鍵詞做了詳細的詮釋,結(jié)合實例指出了班級建設(shè)的“圍繞和諧上進的班級整體目標、強化素質(zhì)指標和建立健全的組織機構(gòu)、有效的管理規(guī)范、良好的人際關(guān)系、優(yōu)良的班風和傳統(tǒng)”五個特征,使同學們對明確班級的責任、感受班級的溫暖和提升班級的自豪有了正確的認識。同時,就如何建立正確的人生觀、價值觀和道德觀、如何發(fā)展學生的社會性、如何培養(yǎng)學生對社會生活的適應能力、如何發(fā)展學生的個性、如何培養(yǎng)學生的特殊才能、如何保障學生身心的安全和健康發(fā)展作了深入的闡述。
柴金義院長希望廣大學生干部選好發(fā)展方向,做好發(fā)展規(guī)劃,將班級目標、個體目標協(xié)調(diào)成整合一致的整體目標,提高認識水平,培養(yǎng)正確的班級輿論;同時,同學們要進行自我意識、自主精神的教育,調(diào)動同學們的主動性和積極性,培養(yǎng)主人翁意識,激發(fā)潛能,增強集體意識、歸屬感和責任感,樹立團結(jié)協(xié)作的良好風尚,充分認識到自主學習的重要作用,掌握自主學習的精神實質(zhì),樹立自主學習的意識,培養(yǎng)自主學習的能力,不斷增強競爭能力,努力成為全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
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學院院長柴金義教授 |
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